Taller on-line de Gestió de conflictes en l'etapa de l'educació infantil

 

Dimecres, 23 de març, 17,30h

Enllaç: meet.google.com/ees-afwx-xuh

 

Les relacions entre els iguals tenen un paper molt rellevant en la socialització, el desenvolupament emocional i els aprenentatges. Aquestes influències generalment són positives, però no sempre és així: en ocasions es configuren sota un esquema de domini-submissió que pot portar a processos de victimització.

La millora de les relacions entre els alumnes comporta necessàriament una reducció significativa de la conflictivitat, una major inclusió de tot l’alumnat, un augment de l’èxit escolar i, en definitiva, una millora de la qualitat de vida de totes les persones que conviuen en els centres.

 

A càrrec de Jordi Collell / Carme Escudé

Mestres, psicòlegs i màsters en psicopatologia infantojuvenil (UAB). Membres de l’Observatoire International de la Violence Scolaire.

Formen part dels equips d’assessorament psicopedagògic del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

Bullying.cat